LA METACOGNICION
Este curso propone cosas interesantes y pienso que vale la pena poner en práctica, es una manera más amena de ver, conocer, saborear y vivir la historia por medio de preguntas detonantes o provocadoras sobre un tema, que despiertan la inquietud natural de los niños, para que, con medios diversos ya sea en la escuela o en el hogar, sean ellos los que investiguen y logren las conclusiones que les permitan construir su propio concepto.
El acercarse al lugar donde sucedieron los hechos históricos sera como vivir un poco la historia y captar el interés que, con otros métodos, no se ha podido captar.
Es una oportunidad magnífica para comparar los conceptos de cada uno, según las evidencias que hubiere encontrado.
Es importante dar un lugar preponderante a los productos de trabajo ya que por medio de ellos nos daremos cuenta del nivel de logro alcanzado en las competencias de cada grado escolar.
La presentación ante el grupo de la situación-problema debe ser el colofón del Proyecto Didáctico.
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